MAESTRÍA EN CONSERVACIÓN y RESTAURACIÓN DE MONUMENTOS | Caracas | Venezuela

INSCRIPCION Maestrías de Turismo y Hostelería

Descripción del curso

El Sector de Historia y Crítica de la Arquitectura es la Unidad de Investigación y Coordinación Docente de la Escuela de Arquitectura en el campo de la historia y crítica de la arquitectura. Representa la continuidad institucional del antiguo “Departamento de Historia” y del posterior “Sector de Estudios Generales” que, desde el inicio de la Escuela de Arquitectura en 1941, realizaron una fecunda e ininterrumpida labor en el área de la enseñanza de la historia y de la formación crítica de nuevas generaciones de arquitectos.

En virtud de los modélicos aportes de la tradición profesoral precedente y de la importancia que han adquirido los estudios históricos para la formación del arquitecto contemporáneo, el Sector ha visto crecer su cuerpo académico de base, contando con la mayoría de los profesores a alta dedicación y elevado nivel de profundización, fortaleciendo y ampliando las actividades de docencia, investigación y extensión. El programa general de investigación que desarrolla, se orienta a la construcción crítica de la historia de la arquitectura venezolana, apoyando también los proyectos encaminados a investigar las experiencias específicas en el desarrollo de la arquitectura y el urbanismo latinoamericanos. Asimismo y dado lo fundamental del juicio histórico-crítico para la toma de decisiones, aborda el campo de los bienes culturales referidos específicamente a la conservación y restauración del patrimonio construido.

Objetivos:

Objetivos generales:

Instruir profesionales de distintas disciplinas, ofreciéndoles formación metodológica para la investigación en el área de la Conservación y Restauración de Monumentos, capacitándolos para estructurar y llevar a cabo estudios sistematizados en este campo.

Objetivos específicos:

a) Formar profesionales capacitados para resolver los problemas de la investigación y la práctica en el área de la Conservación y Restauración del Patrimonio Construido.

b) Proporcionar a los cursantes los conocimientos sobre el desarrollo histórico de la arquitectura y el urbanismo, especialmente venezolanos, que permitan una cabal comprensión de las características de su evolución desde sus orígenes hasta nuestros días.

c) Desarrollar programas de investigación que contribuyan a enriquecer el conocimiento en las diferentes áreas relacionadas con el Patrimonio Cultural y su Salvaguardia.

d) Contribuir a la divulgación del Patrimonio Cultural asumiendo actitudes responsables y respetuosas ente el medio ambiente cultural.

Titulaciones

Magister Scientiarum en Conservación y Restauración de Monumentos

Requisitos

Dirigido a:
Los estudios de postgrado de este Programa están dirigidos a: graduados universitarios en Arquitectura, Ingeniería, Arte, Historia, Arqueología y otros profesionales afines con interés en el área.

La institución

Misión:
La Universidad Central de Venezuela tiene como misión crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza completar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores y formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la nación para su desarrollo y progreso.

Visión
Ser el centro de referencia nacional e Internacional en la formación de talento humano necesario y en la generación, gestión y difusión del conocimiento.

Objetivos:
• Fomentar la investigación de nuevos conocimientos en beneficio del bienestar y progreso del ser humano, de la sociedad y del desarrollo independiente de la nación.
• Dirigir la enseñanza hacia la formación integral de profesionales y a la capacitación del individuo en función de las necesidades de la sociedad y su desarrollo.
• Participar, a través de programas de Extensión y Apoyo, en la solución de los problemas sociales que enfrente el país._#8232_#8232
Valores.
• Autonomía: Entendida como el derecho de procurarse sus propias reglas, su propio gobierno y sus propios fines, y con el deber de orientar estos fines a las necesidades fundamentales de la sociedad, garantizando así la pertinencia en la creación, difusión y gestión del conocimiento.
• Democracia: Comprometidos con la reivindicación del principio de convivencia, para lograr la participación y la equidad entre todos los miembros de la comunidad universitaria, proyectándolos hacia la relación de la universidad con su entorno, entendido en un estado social de derecho donde exista el imperio de la Ley.
• Equidad: Asumida como la obligación moral de garantizar la participación y el ingreso de manera igualitaria, garantizando la igualdad de oportunidades de los distintos grupos sociales, poniendo especial atención a los sectores que por diversa índole han sido excluidos del sistema universitario.
• Calidad y excelencia Académica: Demostrada en su capacidad y liderazgo en la formación, transmisión, aplicación y gestión del conocimiento por encima del simple cumplimiento formal, y reconocidos por los distintos actores tanto a nivel nacional como internacional, vinculados a la sociedad del conocimiento.
• Pertenencia: Salvaguardada en la capacidad de la universidad de formar el recurso humano apto para contribuir integralmente con la sociedad, a través de la función de aplicación del conocimiento, basado en el mandato legal de la búsqueda de la verdad y en el compromiso personal de estar en una permanente auto evaluación institucional que permita adelantarse y adaptarse oportunamente con las necesidades de la sociedad.
• Pluralidad y Tolerancia: Rasgo característico y base fundamental sobre la cual se sustenta la ética y la moral universitaria, protegiendo y garantizando la expresión y discusión abierta de las distintas corrientes del pensamiento universal a través del debate y del diálogo refrendando el respeto mutuo y reivindicando el valor de la Verdad.