El Máster Universitario en Resolución de Conflictos y Mediación, título oficial por la Universidad Europea del Atlántico, se enmarca dentro de la perspectiva de los estudios de los conflictos
... MásCompetencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
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La Psicología Jurídica es una especialización de la rama de la psicología que tiene una importancia crucial en la actualidad. Su papel es el de ayudar al tribunal a identificar la realidad de una conducta humana, sus motivaciones y sus consecuencias sociales. Esta titulación te formará como Psicól
... MásEn los últimos años, las aulas han sufrido una gran transformación, tanto por la consolidación de un alumnado de origen multicultural como por la aparición de necesidades educativas específicas que exigen un seguimiento individualizado.
... MásLos especialistas en psicopedagogía conocen los diferentes déficits, trastornos, problemas que existen, por lo tanto saben diferenciar entre cada alumno/a para ayudarlo de la mejor forma, atendiendo a sus necesidades concretas que pueden diferir mucho de las de otro alumno/a. Por ello, la figura del psicopedagogo/a u orientador/a en los centros educativos se ha vuelto imprescindible en los últimos años y una herramienta indispensable para la mejora del aprendizaje.
... MásPsicología cognitivo conductual más relevantes. Estudiarás y profundizarás en estas terapias desde el ámbito clínico y la investigación, familiarizándote con sus efectos generales positivos, y aprendiendo a identificar la más adecuada para cada caso particular, adquiriendo de esta forma un ...
... MásLos procedimientos de resolución de conflictos complementarios al sistema judicial, comienzan a aparecer y a arraigarse con fuerza en nuestro entorno.
Estos procedimientos son ampliamente utilizados en otros países de Europa, EEUU y América Latina desde hace varias décadas. Desde hace varios años, la Unión Europea
... MásLas pedagogías alternativas son una temática que está comenzando a expandir su metodología en los centros educativos. En estas pedagogías el alumno pasa a ser el protagonista de su propia experiencia y aprendizaje, y los docentes se convierten en guías que orientan para que cada niño descubra su propio proceso de aprendizaje.
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